1. ва... ву... во... вы... ба... бу... бо... бы... да... ду... до... ды... за... зу… зо... зы...

2. ва-фа... ву-фу... во-фо... вы-фы... ба-па... бу-пу... бо-по… бы-пы... да-та... ду-ту... до-то... ды-ты... за-са... зу-су... зо-со... зы-сы...

b) Escuche y lea en voz alta después de la locutora.

Ejercicio 2.
a) Escuche cómo la locutora lee las palabras que contienen letras ya conocidas para usted y sígale por el ejercicio.

1. ваш - suyo
вот - he aquí, aquí está
тво́й - tuyo
твоя́ - tuya
Москва́ - Moscú
вы - ustedes
но́вый - nuevo

2. соба́ка - perro
суббо́та - sábado
бу́ква - letra

3. да - sí
дом - casa
вода́ - agua
доска́ - tabla
туда́ - allí
куда́ - adonde
до́ма - en casa
домо́й - a casa

4. му́зыка - música
язык - lengua
зу́бы - dientes
я знаю - sé
ты зна́ешь - sabes
он зна́ет - sabe
мы зна́ем - sabemos

b) Escúchelas y léalas después de la locutora.
e) Lea ahora en voz alta usted mismo las palabras dadas en el Ejercicio arriba.

¡Atención! No confunda la letra rusa В в con la española B b.

Ejercicio 3. Escriba una línea de cada letra aprendida en esta lección.

b) Halle estas palabras en el Ejercicio 2 y cópielas.

Y ahora pasamos a leer oraciones con las letras y palabras aprendidas anteriormente

Haga los ejercicios siguientes con la ayuda del audio.

Ejercicio 5. a) Escuche cómo la locutora lee las oraciones y sígale por el ejercicio.

b) Escuche y lea estas oraciones después de la locutora.
e) Lea estas oraciones en voz alta por sí mismo.

Y ahora estudiemos las oraciones interrogativas rusas sin palabra interrogativa, que se pronuncian con la entonación del 3er tipo.

En estas oraciones, la pregunta se expresa sólo por medio de la entonación: la voz sube bruscamente sobre la sílaba acentuada de la palabra que implica la pregunta. En las sílabas posteriores, el tono desciende, a diferencia de las oraciones españolas de este tipo, en las cuales la entonación es ascendente.

Compare la entonación de las oraciones rusas y españolas.

Э́то маши́на? ¿Es un coche?
Маши́на стои́т тут? ¿El coche está parado aquí?
Э́то ва́ша маши́на? ¿Este coche es de usted?

¿Ha comprendido cómo se pronuncian las oraciones de este tipo?

Haga los ejercicios siguientes con la ayuda del audio.
Ejercicio 6. a) Escuche cómo la locutora lee las oraciones y sigale por el ejercicio. Fíjese en la entonación de las preguntas y las respuestas.

b) Escuche estas oraciones y léalas después de la locutora.
c) Lea estas oraciones en voz alta por sí mismo.

Cómo usted ve, el tono de la voz en las respuestas desciende en la sílaba acentuada de la palabra que puede servir de respuesta a la pregunta.

- Э́то дом? - Да, э́то дом. - ¿Es una casa? -Sí, es una casa.
- Э́то ваш дом? - Да, э́то мой дом. - ¿Es su casa? -Sí, es mi casa.

La respuesta a una pregunta puede ser completa o breve. La completa consta de 2 partes:

• Са́ша поë́т?
• Да, Са́ша поë́т.
• Его́ зову́т Са́ша?
• Да, его́ зову́т Са́ша.

La respuesta breve puede ser como sigue:

• Его зову́т Са́ша?
• Да.

( - Да, Са́ша.)
(- Са́ша.)

Y ahora hablemos y leamos.

Ejercicio 7. a) Lea las oraciones y tradúzcalas al español.

b) Tape con una hoja suelta estas oraciones y repítalas, recordando que deben pronunciarse con la entonación de pregunta y respuesta.

1. - Кто э́то?
- Э́то мой сын.
- Как его́ зову́т?
- Его́ зову́т Са́ша.

2. - Э́то доска́?
- Да, э́то доска́.
- Тут бу́ква «бэ»?
- Да, тут бу́ква «бэ».
- Э́то бу́ква «вэ»?
- Да, Э́то бу́ква «вэ».

3. - Он зна́ет, как вас зову́т?
- Да, зна́ет.

4. Вот мой дом. Я иду́ туда́. Я иду́ домо́й
- Ната́ша до́ма? - Да, она до́ма.
- Она́ там? - Да, там.
- Она́ танцу́ет? - Да.

Ejercicio 8. Lea las palabras y en cada columna horizontal halle la palabra que responde a la pregunta Кто э́то?
Modelo: 1 b (coбáкa)